Роль воспитания в формировании личности...

Miol

Хотелось бы обсудить с вами, дорогие друзья, 2 подслушанных мною за сегодня разговора:

1) разговаривают мама (может, бабушка) с ребенком 6-7 лет:
Ну как же, Мишечка, тебя же рождают, живут, женят...

2) отрывок из советского фильма, разговор молодой супружеской пары, только что переехавшей в новую квартиру:
жена: так это что, не отдельная квартира? там, за стеной, - люди?
муж: это не люди, дорогая, это соседи.
жена (недовольно): у них еще и ребенок есть!
муж: ну и замечательно! ты же не хочешь, чтобы наш мальчик рос индивидуалистом!

Эти два разговора - отражение особенностей национального воспитания? Существует ли вообще "национальное воспитание"???

Darkness

Это не "национольное восиптание",я думаю,что это просто советский менталитет...

Thermal

Национальные особенности точно существуют. Так как воспитание важная часть формирования мировозрения, то государство пытается влиять на процесс в свою пользу.

Darkness

Национальные особенности воспитания на одном конкретном примере уже рассмотре довольно подробно на форуме "Инструкция по еврейскому выживанию"

DaGGoN

Salve ALL!
Если вернуться к сабжу, то роль именно воспитание создает Личность. Самостоятельность, индивидуальность, критичность мышления - все это задается только в семье. школа и все остальные социальные институты только нивелируют качества личности до уровня социальной единицы. по возможности ессно...

AndRed

DaGGoN, савэршэнно с вами согласен!!!

Thermal

Добрый день!
Не всегда невелируют, но чаще всего...Высшие учебные заведение - в меньшей степени, школа - в большей...

DaGGoN

Salve, Thermal,
школы чем дальше - тем больше отходят от учебы детей и превращаются в придатки к идеологической машине гос-ва. Все больше предметов не учебной, а манипулятивной направленности. Пока ситуацию спасают остатки учителей, учившихся постарой системе. Когда среди учителей появятся те, кто сами учился в современных и будущих школах.. не знаю. Увидим :-)
В Германии начал прошлого века говорили - "школа - не там где учат, а там ге учатся"

Releganto

Salute, DaGGon При Союзе школа была идеалогической машиной, куда уж дальше; неужели возможно еще больше ?

Erichka

У нас в Латвии очередные новшества в основном образовании - на уроках будет меньше внимания уделяться теории, а больше исследовательской работе. Интересно, как они это реализуют на практике

DaGGoN

Salve, Releganto,
на том уровне который соответсвует гос интересам - была, никто не спорит. Но объем идеологии относительно качесвта образования и количества рациональной информации, был меньше чем сейчас и гораздо меньше чем будет. Грубо говоря на час промывки мозгов приходилось 10 часов качетсвенного образования тех кто хотел образовываться. Сейчас скажем на 3 часа мутной иедологии приходится 2 часа всякой галиматьи и остается 5 часов некачественного обучения. hint - галиматья - это типа пения/музыки (я считаю, что кому надо тот пойдет в музыкалку), всякие предметы чуть ли не с интситутской программы из серии "гений за 15 минут и т.п.". Туда же и закон божий, который я уверен, в том или ином виде введут...

Releganto

Еще как введут, подготовка полным ходом: на малопопулярном в светских кругах богословском сайте (см.выше) можно заглянуть в программы конференций (конференции с участием руководящих гос.лиц) - уже и методички обкатываются для школ и комплекты учебников (1-11kl) разрабатываются - не в семинариях - на солидных педкафедрах - работа полным ходом.

Что до остального - кой-чо о перспективах образования : небезызвестный Лужков- http://valhalla.ulver.com/f379/t2795.html
- кто сможет - платные элитные школы; ну а остальным - лишнее образование ни к чему - чтоб покладестей вкалывалось - лучше поменьше приучать к размышлению

AndRed

Да уж закон божий рулит. А интересно как будут выкручиваться в школах где учатся дети из разных концессий.

Asodax

Да ничего страшного. Переживут.
В старые добрые советские времена и стар и млад, и чукча и эскимос, и... и..., волей-неволей, вынужден был изучать политику партии, диалектический материализм, план пятилетки, учить "Ленин жил, Ленин жив..." и т.д.

Чем закон божий хуже?

Margo

DaGGoN, От школы все зависит. В нормальных школак есть история музыки, очень даже неплохой предмет для поколения, которое хотят вырастить разносторонним.

Ну и пусть вводят этот закон, пережили же мы другие общеобразовательные предметы. И потом может быть от этого какая то польза будет, ну скажем дети добрее будут... Вряд ли, конечно.

Thermal

А вот это зря...Сначала введут закон Б, затем историю партии ЕР, затем...Какая будет польза и кому - то понятно, но к сожалению не всем.
А в итоге прижмут альтернативу (частные, негосударственные школы), например налогами и проверками и все....

Margo

Thermal, да зря конечно. Я разве спорю. Но в любом самом отвратительном раскладе можно попытатся найти светлую сторону. Одного не пойму, как государство может считать себя светским, если религия становится обязательным общеобразовательным предметом.

[ADDED=Margo]1106900462[/ADDED]
А вот история религий, имхо, не помешала бы.

DaGGoN

Salve,Asodax,
Ну, те программы вбивали необходимость работать, учитсья, принципиальность, и т.п.
Планирование - кстати - кульная весчь :-) как управленец могу это сказать.
А что даст Закон Божий? Когда "атеизм - высшая форма сатанизма(С)Игорь", когда любая самостоятельность будет подсознательно очерняться, и т.п. Электорат конечно вырастет гораздо послушнее, но...
AndRed,
А этих кофессий в России останется всего-то
1 - РПЦ(гос религия),
2 - Иудаизм(замкнутая система) не конкуренты для РПЦ
3 - Ислам, ибо хрен что сделаешь. и опять таки слабый конкурент.
а вот все остальное - буддизм, агностицизм, все что может лишить РПЦ потенциальных душ будет жестоко преследоваться. причем внушаться это будет со школьной скамьи. пример - католицизм. Такому прессингу его не подвергали даже гугеноты
Thermal,
да нет, частные не тронут. Давить начнут - типа не соответствует гос-стандарту по набору дисциплин и т.п. Частные школы станут дороги. И много потенциальных умных голов будет потеряно. До опреденного периода непосещаемсоть этих предметов и в обчных школах можно "развести" за бабло.
Самое противное, что есть и плюсы, но минусы их перевешивают...

[ADDED=DaGGoN]1106912023[/ADDED]
Releganto,
в общем приход к состоянию муравейника - система сверхстабильна, абсолютное раздление труда, но полный эволюционный тупик. С людьми же будет хуже.
платные элитные школы - среднее и высшее образование в кредит(удивительно, что до сих пор банки не пролоббировали повышени стоимости Высш. образования раза в 4 по сравнению с 2000 годом).

Thermal

А банки не в состоянии - не стоит это вкладывания денег.

DaGGoN

Thermal,
Ну не знаю. Высшее образование жизненно необходимо, поэтому люди так или иначе, но будут его получать. У нас уже хотят поднять стоимость где-то до 10-15 тыс долларов.