![]() |
|
|
#61 | |
|
Senior Member
Регистрация: 06.2009
Сообщений: 2.389
Репутация: 39 | 6
|
Вы:
Цитата:
Если бы вы задали мне конкретные вопросы про грамматическую семантику или лингвистическую типологию, я бы вам ответил. В чуждые же мне темы, в отличие от вас, я предпочитаю не лезть. В остальном меня этот разговор утомил, похоже, вы даже не понимаете того, о чем вам пишут люди, знакомые с наукой не понаслышке. |
|
|
|
#62 |
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
Myrddin, эти мои слова сказаны в связи с содержанием фильма. В шестой раз говорю: ПОСМОТРИТЕ ФИЛЬМ! Тема вообще-то о нем. Вы же пытаетесь не пойми что доказать, даже не глянув на предмет спора! Ну смешно же, право
|
|
|
#63 | |
|
Member
Регистрация: 08.2011
Проживание: BRD
Сообщений: 157
Репутация: 12 | 4
|
Я не сказала, что троечники дураки.
Людям, в массе своей, они типичны. Задача образовательного процесса – сопровождать формирование личности, которая в состоянии сориентироваться в мире, который сложнее шаблона хорошо/плохо, черное/белое, правда/ложь(*см. название поста). Процесс этот способствует формированию личностных ценностей – индивидуальной карте, но которой каждый из нас ориентируется при принятии решений. К примеру, ребенку говорят, что обманывать нехорошо. Радикальный шаблон правильно/неправильно: обманывать нехорошо, говорить правду – правильно, третьего не дано. Пока старшего ребенка не поросят не говорить младшему, что Деда Мороза не существует. Сказать непрвду. Шаблона по приему решений вдруг не хватает. Есть (радикально-таки выражаясь) два контрастных варианта: держаться до последнего за старое и проверенное или же актуализировать и оптимировать систему ценностей. Дети более чем сообразительны, если им объяснить, что по чем, никто дядьку в костюме Деда Мороза не сдаст. Шаблон по сортировке поступков на „правильные“ и „неправильные“, получает новую категорию „правильные при определенных обстоятельствах“. Детское мировозрение расширяется. Этот процесс длится всю жизнь. От человека зависит, как он относится к таким моментам, когда старых шаблонов не хватает. Держится ли он за старое и боится всего,что ему чуждо и реагирует оборонительно ко всему, что приходит извне, видит во всем угрозу. Все, что он не в состоянии себе объяснить, для него доказательство собственной слабости, в которой он боится признаться даже самому себе. Или же он в состоянии осознать, что, когда его мировоззрение не в состоянии адекватно отобразить/проанализировать окружающий мир, – это шанс сделать свою карту ценностей более дифференцированной. Первые уверены в том, что они знают все (они действительно неплохо ориентируются в своем шаблоне, это придает им уверенности) и своей целью видят в первую очередь оборону своей позиции. Преобладают ретроспективные взгляды. Вторые в курсе, что всего они по определению знать не могут (Scio me nihil scire, Сократ), поэтому относятся ко всему новому с открытостью, не принимая „в штыки“ и анализируют его на предмет необходимости в своем инвентаре ценностей. Для них мир по сути своей всегда сложнее, чем любое мировоззрение. Как раз вторая группа имунна к „ультра-идеям“, как вы их назвали. Для первой же группы они существенны. С загнивающей системой образования, цель которой конфронтировать детей/подростков с чем-то новым при педагогическом сопровождении этого процесса, теряется импульс, необходимый для развития личности (справедливости ради: начинается этот процесс в родительском доме (чтение сказок, просто уделение времени ребенку и т.д.)). Задача школы – упражнять разум. Без него люди мотивируются тем, что им дано от природы – эмоциями и правом сильнейшего. Человек человеку все ж таки волк. [Естественно, существует не две группы людей. Это просто противопоставление двух форм образа мышления.] Все ультра-идеи упращают картину мира порой до примитивизма, они построены по принципу ультра-лайт – ни малейшей необходимости (или ее минимум) для принятия самостоятельных решений (за частую по средством шаблона черное/белое, свои/чужие типа „Кто не с нами, тот против нас“), соответственно минимум последствий этих решений, за которые придется отвечать лично. Ваккум, где нет личностного „я“, заполняется коллективным и аморфным „мы“ (все побежали и я побежал). Это коллективное „мы“ можно сплотить, придумав угрозу извне (заговоры „их“против „нас“). Сплотить можно не только посредством страха против чего-то или кого-tо, другие эмоции – тоже пойдет: сделайте, к примеру, пост на тему смертная казнь, выставьте пару фотографий казненных, скажите, что их казнили за детоубийство, а еще лучше педофилию. Такие темы дают уверенности, в том что шаблон, несмотря на то, что он знает только две категории, работает. Если в этот котел еще подмешать харизматичную личность в комбинации со слабым правовым государством, можно будет увидеть насколько на самом деле тонка пленка цивилизации в – любом – обществе. Не хлебом единым... Цитата:
Я не достаточно точно выразилась. Это две стороны одной медали, вы безусловно правы.Das Thema der deutschen Sprache sollten wir auch demnächst mal "reanimieren"
|
|
|
|
#64 |
|
Senior Member
Регистрация: 06.2009
Сообщений: 2.389
Репутация: 39 | 6
|
Меня хватило только на первые пять минут этой малограмотной пропаганды креационизма. Даже моих скромных познаний в естественных науках хватает, чтобы охарактеризовать этот фильм как невежественную поделку.
Конкретику приводить не буду, мне жалко своего времени. Еще раз отсылаю вас к физикам в соответствующую тему. Они, как-никак, специалисты. Идите и доказывайте им про Большой взрыв, про СТО, про возникновение Пространства, Материи и Времени так же, как доказывали причину крушения лайнера. Если желаете бичевать науку в других ее проявлениях - на форуме есть темы по языкознанию и истории. Велкам. Хотя вам, скорее всего, подошла бы тема "псевдонаука". А тут пора заканчивать со словоблудием. Dies wäre nicht schlimm. |
|
|
#65 | ||
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
Цитата:
что подделано-то?? ))))) Цитата:
![]() Совершенно не имею таких намерений. Моя цель - поиск смысла. Наука,- в быту очень полезная вещь. Когда она говорит неким неразумным товарищам, что яблоко падает вниз, а не вверх (намеренно утрирую), то я, только за. Однако, во-первых, надо различать науку в широком смысле, как естественный процесс познания человеком окружающей реальности, и науку академическую, как своего рода кружок по интересам, корпоративную тусовку живущую по своим правилам игры... А во-вторых.... ПОСМОТРИТЕ ФИЛЬМ для начала
|
||
|
|
#66 |
|
Member
Регистрация: 01.2011
Проживание: Россия
Сообщений: 397
Репутация: 0 | 0
|
Тогда вы совершено напрасно пытаетесь опровергнуть науку иудо-христианской религией. Это инструменты одного источника. Тем более что наука, какой мы ее знаем, зарождалась в религиозной среде. Сейчас они изображают вражду, точно так же, как изображают вражду, например, оппозиционеры и оккупационная власть. А когда речь идет о борьбе с инакомыслием, оне объединяются в единый фронт против правды.
Фильм можно и не смотреть - там то же самое. Попытка библейскими догмами опровергнуть догмы научные. Хотя даже с точки зрения религии большой взрыв имел место быть, если мы принимаем факт проявления высшей сущности из одной реальности в другую. Точка проявления и будет эпицентром "взрыва".
__________________
Христианские церкви на разрушенных Капищах |
|
|
#67 | |||
|
Senior Member
|
Цитата:
Так чья же логика здесь "совершает головокружительные кульбиты"? Моей здесь за Вашей явно не угнаться! Цитата:
Цитата:
Потому что в мире капитализма "кто платит, тот и заказывает музыку". Даже если она "академическая" и "экспериментальная"... Это особенно характерно для исторических исследований. О какой "принципиальности" или "научной этике" можно говорить применительно к тем исследователям, которые, скажем, при "советах" писали о "судьбоносности" и "прогрессивности" Октябрьской революции и "гении" Владимира Ленина, а после 1991 года - об их "преступлениях" и "кровавом терроре"?
__________________
Кот — животное священное, а люди — животные не священные! |
|||
|
|
#68 | ||
|
Senior Member
Регистрация: 03.2008
Проживание: Reykjavík
Сообщений: 7.292
Репутация: 82 | 11
|
Цитата:
Цитата:
Пока не доказана невозможность их существования, они имеют полное право быть в наличии.
|
||
|
|
#69 |
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
О-оох, ну какой маразм....
Во-первых, науку я опровергнуть не пытаюсь, - я уже говорил, что она, может быть полезна в утилитарных целях обеспечения человеч. существования на земле. Я говорю об т.н. академической науке. Вы вообще-то понимаете о чем речь? Почему всегда люди стремятся лезть лишь бы слово вставить, - неужели думают, что от этого кому-то покажутся умными? Наоборот, человек бросающийся обсуждать не до конца разобравшись всегдапредставляет собой посмешище... непонимаю, неужели это не понятно? Совет: уясните себе, что такое акад. наука. Посмотрите фильм и ознакомьтесь с предметом разговора. Я привел, - в самом начале темы Э-ээх, я уже всерьез начинаю подумывать о психическом здоровье пациентов.... что это: - патологическая лень, мешающая ознакомиться с материалом? - желание, опять же, патологическое, что-то написать в теме (неважно что), и посмотреть на эффект? - или и то и другое вместе? Все, с пациентом разговор закончен.. Вот попробуйте себе представить (раз не можете изучить источники), что иудео и христианство - это разные вещи. Иудеи убили посланного им Мессию. Христиане же - это те, кто приняли Его. Так что это не просто разные вещи, но и крайне антогонистичные друг-другу... |
|
|
#70 | |
|
Senior Member
|
Цитата:
Дело не в том, кто там кого распял и кого "принял", а в идеологии! Где, скажите мне, и когда христианские богословы напрямую отрицали утверждение о том, что евреи "избранный" народ? В кого верят христиане в виде Троицы? Разве не почитают они, наряду с Христом, Богом-Сыном, еще и Бога-Отца - иудейского Иегову-Яхве? Не смешите мои коленки - христианская идеологическая доктрина потому и вредна, особенно для слабых, разобщенных, физически и умственно вырождающихся наций (в том числе русских, украинцев и т. п.), что является тем же самым "реформированным" иудаизмом! |
|
|
|
#71 |
|
Member
Регистрация: 01.2011
Проживание: Россия
Сообщений: 397
Репутация: 0 | 0
|
Дохтур, с таким пафосом недолго загреметь в палату собственных пациентов.
![]() Мы говорящих голов, не знающих, но толкующих Библию, уже наслушались. Вы выясните сначала, сколько было актов творения, сколько творцов, кого и как они создавали. Какая инфернальная сущность помогла зачать Исуса. И к кому и зачем этот Исус приходил. Был ли он Христом - это вообще вопрос. Это всё в Библии написано. А уж не знать, что три мировые религии происходят из одного источники постыдно, дружок
|
|
|
#72 | ||
|
Senior Member
Регистрация: 06.2009
Сообщений: 2.389
Репутация: 39 | 6
|
Цитата:
Общие рассуждения о науке вам уже были высказаны. Пустой разговор тут ведете только вы сами. Цитата:
Гуманитарные науки отличаются от точных не тем, что они приблизительны, а объектом исследования и, как следствие, своей специфической методологией. Как вы понимаете (или уже нет?), причины Гражданской войны в Римской республике интегральным счислением и анализом спектрального излучения не решить. |
||
|
|
#73 | |
|
Senior Member
|
Цитата:
И, поскольку я лично Вашей "благоустроенной" квартиры не наблюдал, все эти Ваши робкие "оправдания" ничем не "весомее" того, что Вы обозвали "сенсациями из Интернета"! Уже пообщавшись с подобными Вам грантополучателями, становится ясно, куда идет вся такая "наука", живущая исключительно на заграничные подачки... А главное - куда она ведет всю страну и общество... Еще раз повторяю, общественно-полезная значимость науки, финансируемой из-за рубежа, непосредственные плоды которой ни в чем, тем более положительном, не проявляются, всегда может быть поставлена под сомнение. Какая польза стране и народу от ученых, которые, получив деньги от Сороса, сообщают в своих исследованиях то, что выгодно "чужому дяде"? |
|
|
|
#74 | |
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
Не, ну смех, да и только! Че ж ты залез-то сюда тогда?? )))))))))))))
Цитата:
студент, вы хотели сказать ))) Myrddin, слушай, а че ты вообще гонишь-то тут?? Тема про фильм, который ты не смотрел. Ты понимаешь, что дураком выглядишь, или нет? Пойми это наконец, и либо говори по делу, либо перестань тут флудить Была б ты мужиком, я б сказал, что он у тя в штанах. Но ведь в штанах у тебя ничего нет, также как и в голове. Ой, пардон, забыл про ошметки статеек из и-нета про язычество, - с этим как раз все в порядке ![]() Нет, не почитают. Ибо здесь имеет место бытьизменение понятий в богословии. После Христа Ветхий Завет отменен, - это самое главное что нужно понять. Он остается священной книгой, предисторией так сказать, но вероучительно он мертв. Более того, поступать так, как написано там, порой впрямую протеворечит учению Христа. Почему вы не хотите немного потрудится и понять, что на самом деле представляет из себя христианство? Ведь вы критикуете НЕ христианство, а мифы о нем! |
|
|
|
#75 | |||
|
Senior Member
Регистрация: 06.2009
Сообщений: 2.389
Репутация: 39 | 6
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
|
|
#76 |
|
Senior Member
|
Вот Вы и сели, любезный "в лужу"! Все Ваши "весомые аргументы" заключаются в невежливом замечании относительно ремонта ЧУЖОЙ квартиры! Владелец которой, кем бы они там ни был, никаких "грантов" действительно не получал (хотя в аспирантуре таки учился и даже сдал на "отлично" 2 кандидатских минимума).
Честно говоря, споря с такими, как Вы, Мирддин, лучше начинаешь понимать, почему в 1917 году в России произошли именно такие, а не еще какие другие, революции... И почему виновниками в том, что они случились, весьма многие, в том числе и "учившиеся в аспирантурах", традиционно считают "россиянскую" интеллигенцию... |
|
|
#77 |
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
|
|
|
#78 |
|
Senior Member
Регистрация: 03.2008
Проживание: Reykjavík
Сообщений: 7.292
Репутация: 82 | 11
|
Нет, не привели. Там не исследования, там размышления, ничем не подтвержденныe .
Кстати, а из чего бог создал мир? Рассматривать как оскорбление? По аналогии с рассуждениями из фильма предположение о машине времени или о пришельцах имеет такое же право на существование. |
|
|
#79 |
|
Senior Member
Регистрация: 06.2009
Сообщений: 2.389
Репутация: 39 | 6
|
Д'Артаньян чувствовал, что тупеет; ему казалось, что он находится в доме для умалишенных и что сейчас он тоже сойдет с ума, как уже сошли те, которые находились перед ним.
|
|
|
#80 | |
|
Member
Регистрация: 06.2012
Сообщений: 107
Репутация: 0 | 0
|
Нет, там изложены факты. Потрудитесь увидеть их, а не писать сразу то, что вам в голову взбрело
Цитата:
============ Ежели есть кто со здравым умом и без предрассудков, - прошу далее говорить по фактам изложеннным в фильме. Можно даже их критиковать НО (!) давайте, наконец, по существу |
|
| Для отправления сообщений необходима Регистрация |
|
|
Похожие темы для: "Ложь во имя науки" (фильм)
|
||||
| Тема | Автор | Разделы & Форумы | Ответов | Последнее сообщение |
| Фильм "Елена" Андрея Звягинцева получил главный приз на кинофестивале в Норвегии | Nik | Кино | 2 | 31.01.2012 05:03 |
| Фильм "Аватар" как учебник Языческой Традиции | Иггельд | Новости Круга Языческой традиции | 0 | 25.03.2010 17:30 |
| "ЛОЖЬ НА ВЕСАХ ЧЕРНОБЫЛЯ" | Teemu | Общие статьи | 0 | 21.07.2006 18:29 |
| "Золотой лев" за фильм "Сломанная гора" | Славик | Кино | 5 | 14.09.2005 12:51 |
| Реклама | |
|
|