![]() |
|
|
#21 | |
|
Senior Member
Регистрация: 10.2012
Проживание: Under varje rot och sten...
Возраст: 38
Сообщений: 2.399
Репутация: 82 | 5
|
А всё что не связано с преподаванием основных предметов, то пусть не из бюджета финансируется.
Цитата:
Добавлено спустя 5 часов 15 минут: Ещё немного школьного позитива на сон грядущий. ![]() УЧИТЕЛЯ - УЧЕНИКАМ Избранные отрывки из дневниковых записей: «Весь урок не вылезал из портфеля...» «Вынимал и доставал деньги на глазах учителя...» «Высморкался в рисунок товарища...» «На музыке опять пел много лишнего...» «Ваш ребенок боится козла больше, чем меня. Физрук». «Бегал на уроке физкультуры!..» «На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте ребенку деньги на завтрак...» «Огрызался вместе с учителем...» «Ваш сын списывал у двоечника!..» «Похабно разглядывал брошь у меня на груди!..» «Не хочет любить Пушкина!..» «Дышал курением!..» «На уроке физкультуры ходил вразброд...» «Тов. родитеи! Ваш сын гадит каждый день!..» «Не по-человечески сидел на стуле...» «Переспрашивает всякую ерунду...» «Пугал малышей жевательной резинкой...» «В столовой стучал зубами...» «Изрисовал сердце и печень непристойностями...» «Родители! Иван весь урок злостно ухмылялся!..» «Рассуждал о директоре. В голове одна чушь...» «Вытирала нос платком, а потом его ложит на стол...» «Постоянно позорит школу своими майками...» «Поведение жутко невообразимое!!! Приймите меры». «Ольга пришла в юбке, порочащей ее достоинство...» «Читал на уроке чтения». «Ваша дочь стала увлекаться заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения...» «Ваш сын надувал на физике резиновые изделия для взрослого применения. Я сделала ему замечание, а он вульгарно посоветовал мне не строить из себя девочку сексуальной отсталости...» «Алексей категорически не посещает уроки французского языка, заявляя мне, что в Париж ехать не собирается по причине скудного семейного бюджета». «Как классному руководителю мне необходимо встретится с вами в любое удобное для вас время 12 сентября в четверг в 16:30!» ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
Всегда найдётся кто-то, кому не нравится то, что ты делаешь. Это нормально. Всем подряд нравятся только котята. ©
Последний раз редактировалось Cyanide: 06.06.2013 в 21:15. |
|
|
|
#22 |
|
Member
Регистрация: 02.2012
Сообщений: 989
Репутация: 21 | 3
|
|
|
|
#23 |
|
Senior Member
Регистрация: 03.2007
Сообщений: 13.361
Репутация: 50 | 17
|
|
|
|
#24 |
|
Senior Member
Регистрация: 08.2011
Проживание: Møre og Romsdal
Сообщений: 5.142
Репутация: 15 | 9
|
У нас в Украине эта чепуха называется ЗНО. Дочь сдала уже украинский и английский....спасибо, что она черновик с укра с собой не взяла, потому что, подозреваю, перлы там тоже присутствовали. Сегодня вот пришла с инглиша и говорит, что его сдавать гораздо проще, чем "ридну мову"))
|
|
|
#25 | |||
|
Senior Member
|
Цитата:
Аналогично... Егидис Александр Менделевич (1932-2003). "Молодая колхозница". 1980 г. Просто у первых было намного меньше денег... Как и большинство современных русских людей.... И продолжают считать ее таковой сегодня! Потому что среди первых больше было ГЕЕВ. Цитата:
Цитата:
![]() !!!!! СМ. - ПОДПИСЬ. ![]() "И они еще называют себя "царями природы"!
__________________
Кот — животное священное, а люди — животные не священные! |
|||
|
|
#26 |
|
Senior Member
Регистрация: 05.2013
Сообщений: 1.128
Репутация: 1 | 0
|
|
|
|
#27 | |
|
Senior Member
Регистрация: 07.2010
Проживание: Det barbariske land
Сообщений: 8.931
Записей в дневнике: 41
Репутация: 71 | 12
|
Цитата:
Мы, конечно же, должны понимать, что "западники" и "славянофилы" это не самоназвания. Несвященные животные требуют суровой дрессировки. Особенно дети.
__________________
"Man skal ikke plage andre, man skal være grei og snill, og for øvrig kan man gjøre hva man vil".(c) _____________ e-mail: [email protected] |
|
|
|
#28 |
|
Senior Member
Регистрация: 03.2008
Проживание: Reykjavík
Сообщений: 7.292
Репутация: 82 | 11
|
|
|
|
#30 |
|
Junior Member
Регистрация: 06.2013
Сообщений: 28
Репутация: 0 | 0
|
В этом могли увидеть пропаганду капитализма. Символ демократии же- колокол!
|
|
|
#31 |
|
Senior Member
|
Те, у кого есть дети, утверждают, что это "непедагогично" и напоминают на "ювенальную юстицию" и пр. Однако, наблюдая за поведением детей соседей и на улицах города, все больше склоняюсь к "старинным методам" воспитания...
Именно! |
|
|
#32 | |
|
Member
Регистрация: 02.2013
Проживание: Логово зла и порока
Сообщений: 722
Записей в дневнике: 5
Репутация: 3 | 0
|
Цитата:
Если ты не хочешь чтоб твой ребенок превратился в чмо состоящим из комплексов неполноценности, не поднимай на него руку никогда. Просто стреляй из травмата. |
|
|
|
#35 | |
|
Senior Member
Регистрация: 10.2012
Проживание: Under varje rot och sten...
Возраст: 38
Сообщений: 2.399
Репутация: 82 | 5
|
Цитата:
Необходимо сделать так, чтобы ребёнок понял самую суть зачем ему учиться и почему он должен учиться. Здесь большую роль играет и психологический момент. Одними шлёпаниями по попе и ремнями за плохие оценки не решить всю суть проблемы. Это знаете как... Выкладывал уже эту картинку ранее...
|
|
|
|
#37 |
|
Senior Member
Регистрация: 07.2010
Проживание: Det barbariske land
Сообщений: 8.931
Записей в дневнике: 41
Репутация: 71 | 12
|
Необязательно же именно бить. Нужно знать мотивы и воздействовать на них различными методами. Выбирая при этом максимально эффективный. Те, кто придумали, что бить детей "преступление" - либо идиоты и полнейшие мудаки, либо (и это скорее всего) подлецы. Если жесткие методы эффективнее, то "преступление" - не использовать их. Но система воспитания всегда будет давать сбои - это точно.
Тут как бы две крайности - с одной стороны, используя чрезмерную жестокость, воспитаешь раба, трусливую собаку, запуганную и озлобленную, полнейшую неадекватность. А игнорируя жёсткость вообще, воспитаешь жирную, мерзкую, уродливую и аморальную свинью - тоже полнейшую неадекватность. Так что истина где-то посередине. Осьминогов им в жопу побольше и дело с концом. |
|
|
#38 |
|
Senior Member
Регистрация: 08.2011
Проживание: Møre og Romsdal
Сообщений: 5.142
Репутация: 15 | 9
|
Звоню сейчас дочери с вопросом :"Как тест по физике?" (а надо сказать, она в ней таки реально шарит), ответом было :" Мамочка, это было шоу "Интуиция""
))
|
|
|
#39 |
|
Senior Member
Регистрация: 10.2012
Проживание: Under varje rot och sten...
Возраст: 38
Сообщений: 2.399
Репутация: 82 | 5
|
Рособрнадзор рекомендует провести тотальную перепроверку высокобалльных ЕГЭ по всей стране.
77% работ ЕГЭ переоценены. К такому выводу пришли специалисты, проводившие выборочный анализ результатов. Уже удалось пересмотреть 1,36 тыс. высокобальных и стобальных работ. Документы с результатами проверки оказались в распоряжении газеты "Коммерсантъ". Согласно этим бумагам, пересмотр работ производили там, где статистика показала резкое увеличение высокобалльников по отдельным предметам. Это 18 регионов, среди которых Брянская и Воронежская области, Дагестан, Ингушетия, Калмыкия и другие. Всего планируется пересмотреть не менее 5 тыс. работ. Среди уже проверенного оказалось, что оценки более чем в половине случев сильно завышены - от одного добавленного балла до четырех и выше. Даже это может оказаться решающим при поступлении в ВУЗ. "Можно констатировать либо низкую квалификацию эксперта, либо злой умысел",- говорят проверяющие. Другие обнаруженные нарушения не допускают двойного толкования. Так, в 2% перепроверенных работ по биологии в Дагестане отдельные задания в бланке, помимо авторского, выполнены другим почерком. Такая же ситуация с ЕГЭ в Ставропольском крае и Ингушетии (13% по математике и 20% по истории). Другое, более редкое нарушение - "оценка несуществующего задания", когда ребенку начисляют баллы просто так (зафиксированы в Дагестане, Ставрополье, Брянской области и др.). Например, задания С в материалах нет, а оценка за него стоит. Оценили проверяющие и масштаб списывания. Есть и дословное совпадение с другой работой, и с текстом стандартного ответа, используемого при проверке. Это при том, что авторы высокобалльных работ отвечают на крайне сложные задания части С, где нет тестов и необходимо продемонстрировать самостоятельное мышление. Наиболее показательная ситуация с высокобалльниками Дагестана. Как оказалось, 70% перепроверенных работ по биологии в этой республике были списаны выпускниками друг у друга (либо с варианта, вывешенного в интернете), еще 4% очевидно имели доступ к стандартному ответу. По данным "Ъ", эти результаты были направлены Рособрнадзором в регионы с рекомендацией тотально перепроверить высокобалльные работы. http://expert.ru/2013/06/24/pereotsenili/ |
|
|
#40 |
|
Senior Member
Регистрация: 10.2012
Проживание: Under varje rot och sten...
Возраст: 38
Сообщений: 2.399
Репутация: 82 | 5
|
![]() ![]() ![]() Московским отличникам вручили медали с флагом Сербии Выпускники московских школ, закончившие их на отлично, получили золотые медали, на которых вместо российского флага был изображен флаг Сербии, сообщает M24.ru. Очевидно, ошибка была допущена случайно, поскольку российский и сербский флаги состоят из одинакового триколора, но цвета в них расположены в разной последовательности. Так, у флага России последовательность цветов следующая: белый, синий, красный. Цвета на флаге Сербии расположены наоборот — красный, синий, белый. ![]() «К сожалению, такая ситуация имеет место быть. Решаем, как ее поправить», — сообщила советник отдела кадров управления образования СЗАО Москвы Валентина Спиридонова. По ее словам, в округ была прислана партия из 170 медалей с сербским флагом. Она также сообщила, что медали с ошибкой будут поменены на правильные. http://news.rambler.ru/19761520/ |
| Для отправления сообщений необходима Регистрация |
|
|
Похожие темы для: ЕГЭ - 2013 (лучшее)
|
||||
| Тема | Автор | Разделы & Форумы | Ответов | Последнее сообщение |
| Halvbroren (Полубрат) 2013 | Frank | [Видео Релизы / Video Releases] | 2 | 24.02.2013 19:04 |
| Лучшее пиво | Иван Таранов | Избушка | 138 | 30.05.2008 13:13 |
| Есть ли шанс на лучшее будущее у России? | Renic | Всемирная история, политика | 181 | 14.10.2007 02:54 |
| Лучшее что я читал за месяц (можете сочувствовать) | solus | Архив 2004 | 1 | 03.06.2005 02:00 |
| Реклама | |
|
|